Lundi 6 janvier 2020, 9h. Au collège Jacques Monod à Laval, Arnaud Roiné entame la première intervention de sa résidence de journaliste en Mayenne. Une « résidence d’éducation aux médias et à l’information » qu’il devait terminer en mai et que, Covid19 oblige, le reporter mayennais a conduit jusqu’en novembre 2020. Ancien photographe à l’Élysée et au sein de l’armée française, le photojournaliste, indépendant depuis 2018, n’a pas pour habitude de perdre ses objectifs de vue. En l’occurrence, il s’agissait avec cette résidence, soutenue par la DRAC Pays de la Loire – Ministère de la culture, de sensibiliser un large public aux rôles, oh combien démocratiques et essentiels, que jouent l’information et le journalisme dans nos sociétés. Près de 150 heures d’intervention ont ainsi permis au journaliste résident de travailler avec plus de 250 jeunes, de l’école primaire à l’université. Copilotée par Mayenne Culture* et le Presstival Info**, organisé par la Communauté de Communes du Pays de Château-Gontier, cette résidence se donnait aussi pour but d’interroger la manière dont les jeunes pratiquent, consomment et vivent la culture. De la littérature au manga, du cinéma à YouTube, des cultures dites « classiques » aux plateformes numériques, quelles sont les pratiques des jeunes, et que nous disent-elles d’eux ? En complément des reportages et articles produits avec les élèves qu’il a accompagnés, Arnaud Roiné a trouvé dans cette résidence un terrain d’enquête riche pour explorer ces questions. Il a pu le faire en allant à la rencontre d’une trentaine de jeunes et d’adultes, professeurs, libraires ou artistes-enseignants. Que lisent-ils ? Que regardent-ils ? Comment la crise sanitaire actuelle a impacté leurs habitudes ? À travers ces portraits, frappant de sensibilité et de sincérité, le photographe dit avec simplicité l’humanité de ceux qu’il a pu rencontrer, et vient contredire les clichés en cours. Les écrans auraient rendu la jeunesse idiote ? Certes les réseaux sociaux et Internet peuvent s’avérer dangereusement addictifs – et les jeunes le savent bien ! - mais ils sont aussi de formidables vecteurs de savoir, de découverte et de rencontre. Et ce n’est pas TikTok ou Fornite qui empêcheront Lina, Philippine, Ulysse ou Méline d’écrire des histoires ou de la poésie, de jouer de l’accordéon ou de se passionner pour la photographie. Alors qu’ils sont peut-être les plus fragilisés par la crise que nous traversons, à nous d’aider ceux qui feront le monde de demain à cultiver leur esprit critique et leur curiosité.
Nicolas Moreau* et Jean-Marie Mulon**
